回帖：第17日学习心得：
第17日的课程主要是一对一的联想，所有的联想都是有特征的。没有作业的训练考察的应该是一个人自己的坚持和毅力吧！加油！
随手拿起身边一本小学课本，一看是人教版二年级的，今天训练什么呢？想了想，不是讲究图画记忆嘛，就记忆第一课秋天的图画的内容吧：先随着课文看一遍图画，在看的过程中每一句都把关键的主谓宾重点在脑海里重复，然后合上书回忆一遍图画的顺序（从左至右、从地面到天空），最后再背出来。呵呵，不知是课文简单的原因，效果不错哟！除了个别字有差错外，竟然背诵下来了。
第二项训练就是课文中的四首古诗联想：赠刘景文--苏轼：苏东坡坐在一辆荷花和菊花做成的花车上看着故事（轼），讲述曾（赠）刘两家联姻最好的人景天文时机是橙黄橘绿时。山行--杜牧：杜家的牧童正在远处寒山的石径上行走。回乡偶书--贺知章：多年后回到家乡，翻出以前（我-偶）的书信，在一张贺卡上竟然有知府的亲笔签章。赠汪伦--李白：桃花潭的李树开出白里带红的花，那是曾家汪伦公子精心培育的结果。